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Ein turbulenter und spannender Theatervormittag, an dem die SchülerInnen der 6a mit „Three Murders, a Suicide
and a Near Miss“, einer Persiflage auf Othello, experimentierten und so nicht nur die Welt und die Sprache
Shakespeares erlebten, sondern auch Erfahrungen mit der Bühnenarbeit sammeln konnten.
Einige Erinnerungsfotos ...
Im Rahmen der Schulpartnerschaft mit dem Essl Museum in Klosterneuburg hatten die SchülerInnen der 5a die Möglichkeit durch die Beschäftigung mit der Kunst zweier ehemaliger Kolonien des „British Empires“ erste Eindrücke der Kulturen dieser Länder zu bekommen, welche durch die Unterrichtsarbeit in Englisch, Geschichte, Geographie und Bildnerische Erziehung vertieft wurden.
Indien
In der Ausstellung „Chalo Indien“ bekamen die Jugendlichen in der Auseinandersetzung mit den Werken zeitgenössischer indischer Künstler einen Einblick in die Realitäten des Alltagslebens der indischen Bevölkerung. Im Anschluss daran gab es die Möglichkeit, im Atelier mit Farben, die aus diversen Gewürzen hergestellt worden waren, zu experimentieren und sich dabei von den Klängen indischer Musik inspirieren zu lassen.
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Australien
Bei einem weiteren Ausstellungsbesuch setzten sich die SchülerInnen mit der Kunst der Aborigines auseinander. Anhand von Beispielen der „Aboriginal Art“ erfuhren sie Wissenswertes über die Maltechniken der Ureinwohner Australiens, sowie über deren Geschichte und Kultur. Dieses Mal versuchten sich die SchülerInnen an der Punkt- und Linearmalerei, über deren Symbolik sie im Rahmen der Führung unterrichtet worden waren. Musikalisch wurden sie dabei von Didgeridoos begleitet.
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Wir bieten den Schülerinnen und Schülern der 7. Klassen die Teilnahme an Intensivsprachwochen in Canterbury an, die in Zusammenarbeit mit der Sprachschule Stafford House organisiert werden.
Die traditionsreiche Stadt Canterbury befindet sich im Südwesten Englands und ist besonders gut als Veranstaltungsort von Sprachwochen geeignet, da sie ein günstiger Ausgangspunkt für Exkursionen, sowohl an die Küste Südenglands wie auch für Tagesfahrten nach London ist.
Die Jugendlichen werden in ausgewählten Gastfamilien untergebracht und haben so die Möglichkeit, den Alltag in einer englischen Familie kennen zu lernen. In der Sprachschule werden sie von qualifizierten englischen Lehrern in Kleingruppen unterrichtet, sodass sie sich in dieser Zeit intensiv mit der englischen Sprache auseinandersetzen können.
Gemeinsam mit der Sprachschule Stafford House www.staffordhouse.com bieten wir folgendes Programm an:
| Tag 1 | Einstufungstest |
| Führung durch Canterbury mit Besichtigung der Kathedrale und Besuch der Vesper | |
| Tag 2 | 3 Stunden Englischkurs |
| Exkursion nach Dover, Besichtigung der Burg und des Tunnelsystems mit Kommandozentrale aus dem 2. Weltkrieg | |
| Tag 3 | 3 Stunden Englischkurs |
| Projektarbeit / Abendgestaltung durch die Sprachschule | |
| Tag 4 | 3 Stunden Englischkurs |
| Besuch der historischen Schiffswerft in Chatham / Bowlingabend | |
| Tag 5 | 3 Stunden Englischkurs |
| Projektarbeit | |
| Tag 6 | Ganztagsausflug nach London |
| Stadtführung und Besuch des Globe Theatres sowie Einkaufsmöglichkeit | |
| Tag 7 | Betreuung durch die Gastfamilien |
| Tag 8 | 3 Stunden Englischkurs |
| Vorbereitungsstunde und Besuch des Canterbury Tales Museums / Abendgestaltung durch die Sprachschule | |
| Tag 9 | Ganztagsausflug nach London |
| Madame Tussaud’s | |
| Tag 10 | 3 Stunden Englischkurs |
| Präsentation der Projekte / Zertifikate / Exkursion nach Leeds Castle | |
| Tag 11 | Exkursion nach Windsor |
| Besichtigung des königlichen Schlosses / Transfer zum Flughafen |
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Um den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu vertiefen, ohne nach England reisen zu müssen, bieten wir an unserer Schule Intensivsprachkurse mit Sprachlehrern der renommierten englischen Sprachschule Stafford House an. Die Schülerinnen und Schüler werden im vertrauten Umfeld der Schule in Kleingruppen unterrichtet und haben so die Möglichkeit in entspannter Atmosphäre ihre in der Schule erworbenen Englischkenntnisse zu festigen und zu erweitern.
“English in Action” findet eine Woche lang jeweils sechs Unterrichtsstunden täglich in englischer Sprache statt. Das Programm wird individuell an die Erfordernisse der einzelnen Gruppen angepasst und ist daher eine ideale Ergänzung zum Unterricht. Die englischen Lehrer achten dabei besonders auf Methodenvielfalt und versuchen die Kreativität der Schüler anzusprechen.
Am Ende des Kurses haben die Teilnehmer die Möglichkeit ihren Eltern und Lehrern die erarbeiteten Projekte zu präsentieren. In diesen Darbietungen zeigt sich die Freude am Umgang mit der Fremdsprache und die neu gewonnene Sicherheit mit der sie ihre Projektarbeiten präsentieren und einstudierte Sketches aufführen.
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Mag. Magdalena Hellmayr